プログラミング学習おもしろいよ

2019年11月20日

 

6年生が2人一組になり、タブレットのアプリに指示を出しています。「『歩行者用信号機』の緑色を10秒点灯する→5回緑色を点滅する→緑色を消灯し赤色を10秒点灯する」「これを3回繰り返す」「緑色点灯時には音楽を流す」などのプログラムを組みます。思ったとおりに動いたところとそうでないところがあり、児童は試行錯誤をしていました。「順序、くりかえし、分岐」などのプログラム的思考を学びます。5時間の計画です。5年生でも行います。(11月18日~)