思考がアクティブになる学習

2019年11月26日

 

CIMG0326.jpgCIMG0328.jpgCIMG0331.jpgCIMG0310.jpgCIMG0314.jpgCIMG0316.jpgCIMG0318.jpgCIMG0320.jpgCIMG0322.jpgCIMG0325.jpg5年生国語の学習です。「天気を予想する」という表題の説明文の構成について、筆者の工夫を読み取ります。一人で、要旨を書いたカードを並べ替えて段落の役割を考えた後、グループで話し合って、工夫を「一つに絞る」ようにします。いくつかある工夫の中から、一つに絞ることによって、話し合いが深まりました。子どもたちから、「グループワークは楽しい」という声が聞こえます。キーワードを使って、一人一人がまとめをノートに書ききりました。(11月25日)