プログラミング学習

2019年12月18日

17日(火)、プログラミング学習の一環として、5年生がタブレットからの通信にて、歩行者用信号機を機能させる学習をしました。子どもたちは生活の中で、プログラムされているものを確かめ、その動きの順序を確かめる学習をした後、実際に通信プログラムを仲間と力を合わせて構成し、点灯、消灯、点滅、切り替えなど、信号機の機能をさせていました。

 

 

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